東北トウホク大学ダイガク全学ゼンガク教育キョウイク授業ジュギョウ評価ヒョウカ集計表シュウケイヒョウ
		時間割ジカンワリコード：		CB13107
		授業ジュギョウ科目カモク名メイ：		構造改革と日本経済
		担当タントウ教官名キョウカンメイ：		川端望
		委員会イインカイコード：		22
質問シツモン事項ジコウ			選択センタク項目コウモク		回答数カイトウスウ	割合ワリアイ％	委員会イインカイ平均ヘイキン	全体ゼンタイ平均ヘイキン
Ａ　あなたの授業ジュギョウへの取トり組クみについての自己ジコ評価ヒョウカ	1	この授業ジュギョウにどのくらい出席シュッセキいましたか。	1	２０％以下イカ	0	0.00%	0.06%	1.80%
			2	〜４０％	0	0.00%	0.12%	2.23%
			3	〜６０％	0	0.00%	1.10%	5.87%
			4	〜８０％	0	0.00%	9.03%	19.81%
			5	〜１００％	16	100.00%	89.69%	70.28%
	2	この科目カモクに意欲的イヨクテキに取トり組クんだと思オモいますか。	1	真剣シンケンに取トり組クまなかった	0	0.00%	2.38%	7.25%
			2	−	0	0.00%	2.03%	5.24%
			3	どちらともいえない	3	18.75%	30.43%	35.64%
			4	＋	4	25.00%	28.06%	24.03%
			5	非常ヒジョウに真剣シンケンに取トり組クんだ	9	56.25%	37.10%	27.83%
	3	講義中コウギチュウあるいは講義コウギ後ゴに不明フメイな点テンを教官キョウカンに質問シツモンしましたか。	1	全マッタく質問シツモンをしなかった	4	25.00%	32.79%	65.19%
			2	−	1	6.25%	9.17%	7.18%
			3	少スコし質問シツモンをした	9	56.25%	42.89%	18.40%
			4	＋	1	6.25%	6.44%	3.12%
			5	よく質問シツモンをした	1	6.25%	8.71%	6.12%
	4	講義コウギ時間ジカン以外イガイにもこの授業ジュギョウに関カンする学習ガクシュウをしましたか	1	全マッタくしなかった	0	0.00%	15.71%	35.70%
			2	−	0	0.00%	5.29%	8.66%
			3	少スコししかしなかった	3	18.75%	33.45%	34.67%
			4	＋	3	18.75%	16.93%	8.68%
			5	よくした	10	62.50%	28.62%	12.29%
	5	出席シュッセキ率リツから、この授業ジュギョウを評価ヒョウカする資格シカクがあると思オモう。	1	ない	0	0.00%	2.37%	9.85%
			5	ある	16	100.00%	97.63%	90.15%
Ｂ　授業ジュギョウ内容ナイヨウ・方法ホウホウの評価ヒョウカ　　　　　　：　８以下イカは該当ガイトウする場合バアイ記入キニュウした	1	内容ナイヨウは系統的ケイトウテキに良ヨく整理セイリされていましたか。	1	整理セイリされていない	0	0.00%	3.68%	3.52%
			2	−	0	0.00%	1.84%	2.23%
			3	どちらともいえない	7	43.75%	37.20%	28.00%
			4	＋	2	12.50%	16.58%	19.04%
			5	良ヨく整理セイリされている	7	43.75%	40.70%	47.21%
	2	授業ジュギョウはよく準備ジュンビされていたと思オモいますか。	1	準備ジュンビ不十分フジュウブン	0	0.00%	1.84%	2.23%
			2	−	1	6.25%	1.78%	2.15%
			3	どちらともいえない	3	18.75%	25.76%	25.18%
			4	＋	2	12.50%	17.39%	19.27%
			5	良ヨく準備ジュンビされている	10	62.50%	53.23%	51.18%
	3	説明セツメイは理解リカイしやすかったですか。	1	理解リカイしにくい	0	0.00%	5.38%	7.94%
			2	−	0	0.00%	2.90%	4.51%
			3	どちらともいえない	5	33.33%	33.73%	27.49%
			4	＋	5	33.33%	18.64%	18.19%
			5	理解リカイしやすい	5	33.33%	39.35%	41.88%
	4	講義コウギの声コエはよく聞き取キキトれましたか。	1	聞き取キキトりにくい	0	0.00%	1.42%	5.35%
			2	−	0	0.00%	1.30%	3.30%
			3	どちらともいえない	1	6.25%	14.88%	15.64%
			4	＋	3	18.75%	13.59%	13.46%
			5	良ヨく聞き取キキトれた	12	75.00%	68.81%	62.25%
	5	授業ジュギョウを進ススめる速度ソクドは適切テキセツでしたか。	1	不適切フテキセツ	0	0.00%	2.08%	5.06%
			2	−	0	0.00%	1.78%	4.09%
			3	どちらともいえない	4	25.00%	28.64%	25.24%
			4	＋	1	6.25%	12.60%	14.29%
			5	適切テキセツ	11	68.75%	54.90%	51.32%
	6	板書バンショの文字モジや数式スウシキは、読ヨみやすかったですか。	1	読ヨみにくい	0	0.00%	3.15%	9.66%
			2	−	1	6.25%	3.34%	5.64%
			3	どちらともいえない	8	50.00%	42.51%	33.12%
			4	＋	3	18.75%	12.61%	13.92%
			5	読ヨみやすい	4	25.00%	38.39%	37.67%
	7	授業ジュギョウ概要ガイヨウ（シラバス）にそって授業ジュギョウが行オコナわれましたか。	1	シラバスとは別ベツに行オコナわれた	0	0.00%	3.15%	1.18%
			2	−	0	0.00%	1.55%	0.81%
			3	どちらともいえない	4	25.00%	28.33%	33.88%
			4	＋	2	12.50%	12.44%	14.04%
			5	シラバスにそって行オコナわれた	10	62.50%	54.52%	50.08%
	8	ＯＨＰ、ビデオなどの視聴覚シチョウカク機器キキの利用リヨウは有効ユウコウでしたか。	1	有効ユウコウでなかった	0	0.00%	1.38%	6.11%
			2	−	0	0.00%	0.72%	1.66%
			3	どちらともいえない	8	100.00%	22.75%	39.50%
			4	＋	0	0.00%	10.51%	9.36%
			5	有効ユウコウだった	0	0.00%	64.64%	43.38%
	9	宿題シュクダイ（レポートを含フクむ）や演習エンシュウは授業ジュギョウ内容ナイヨウを理解リカイするように行オコナわれましたか。	1	不適切フテキセツ	0	0.00%	2.49%	3.65%
			2	−	0	0.00%	1.10%	1.77%
			3	どちらともいえない	3	20.00%	33.94%	38.68%
			4	＋	1	6.67%	15.07%	13.93%
			5	適切テキセツ	11	73.33%	47.40%	41.97%
	10	教科書キョウカショあるいは配布ハイフプリントは、分量ブンリョウ・内容ナイヨウなど、講義コウギとの関係カンケイで適当テキトウでしたか。	1	不適当フテキトウ	0	0.00%	2.26%	4.15%
			2	−	0	0.00%	2.05%	2.59%
			3	どちらともいえない	2	13.33%	26.64%	27.84%
			4	＋	4	26.67%	13.22%	13.60%
			5	適当テキトウ	9	60.00%	55.82%	51.83%
Ｃ　授業ジュギョウの全般的ゼンパンテキ印象インショウ	1	この授業ジュギョウに興味キョウミを持モてましたか。	1	興味キョウミを持モてなかった	0	0.00%	1.71%	4.03%
			2	あまりもてない	0	0.00%	4.95%	8.53%
			3	どちらともいえない	0	0.00%	8.72%	17.21%
			4	ある程度テイド興味キョウミを持モてた	9	56.25%	46.02%	45.33%
			5	非常ヒジョウに興味キョウミを持モてた	7	43.75%	38.60%	24.91%
	2	教官キョウカンの熱意ネツイをどの程度テイド感カンじましたか。	1	熱意ネツイを感カンじない	0	0.00%	0.88%	1.95%
			2	あまり感カンじない	0	0.00%	2.24%	5.41%
			3	どちらともいえない	2	12.50%	16.87%	22.43%
			4	感カンじた	11	68.75%	50.21%	43.43%
			5	大オオいに熱意ネツイを感カンじた	3	18.75%	29.79%	26.78%
	3	この授業ジュギョウは期待キタイした内容ナイヨウでしたか。	1	期待キタイした内容ナイヨウではなく悪ワルかった	0	0.00%	7.39%	6.52%
			2	−	0	0.00%	10.64%	3.50%
			3	期待キタイした内容ナイヨウであった	7	43.75%	46.78%	35.41%
			4	＋	3	18.75%	12.77%	17.51%
			5	期待キタイを越コえた内容ナイヨウでよかった	6	37.50%	22.41%	37.06%
	4	この授業ジュギョウに印象インショウに残ノコるものがありましたか。	1	印象インショウに残ノコるものがなかった	0	0.00%	2.48%	4.92%
			2	−	0	0.00%	2.01%	2.89%
			3	どちらともいえない	3	18.75%	17.01%	28.57%
			4	＋	1	6.25%	16.42%	19.45%
			5	印象インショウに残ノコるものがあった	12	75.00%	62.08%	44.16%
Ｄ　その他タ	1	この授業ジュギョウ科目カモクの履修リシュウに関カンして、授業ジュギョウ時間割ジカンワリに不都合フツゴウがありましたか。	1	不都合フツゴウあり	0	0.00%	13.16%	6.14%
			2	−	0	0.00%	4.45%	1.99%
			3	どちらともいえない	2	12.50%	14.17%	13.51%
			4	＋	1	6.25%	3.14%	3.93%
			5	不都合フツゴウなし	13	81.25%	65.09%	74.44%
	2	前後ゼンゴの授業ジュギョウとの間アイダの休ヤスみ時間ジカンの長ナガさは適当テキトウですか。	1	不適当フテキトウ	0	0.00%	15.64%	7.24%
			2	−	0	0.00%	3.28%	2.34%
			3	どちらともいえない	4	25.00%	20.06%	16.62%
			4	＋	0	0.00%	2.93%	4.95%
			5	適当テキトウ	12	75.00%	58.09%	68.86%
Ｅ	1	あなたがこの授業ジュギョウを選エラんだのはどのような理由リユウからですか。当アてはまるものすべてにマークしてください。（選択センタク科目カモクの場合バアイのみ）	1	内容ナイヨウが面白オモシロそう	8	30.77%	31.46%	18.91%
			2	以前イゼンから興味キョウミがあった	4	15.38%	16.17%	7.85%
			3	将来ショウライ役立ヤクダちそう	3	11.54%	11.47%	9.34%
			4	担当者タントウシャが良ヨいから	0	0.00%	0.92%	5.81%
			5	勧ススめられたから	0	0.00%	0.38%	2.46%
			6	少人数ショウニンズウの授業ジュギョウだから	1	3.85%	4.57%	0.86%
			7	高校コウコウでやってきたから	0	0.00%	1.00%	1.55%
			8	高校コウコウでやらなかったから	0	0.00%	3.10%	2.40%
			9	時間ジカンが空アいていたから	1	3.85%	1.62%	8.38%
			10	資格シカク取得シュトクに必要ヒツヨウだから	0	0.00%	0.56%	2.95%
			11	単位タンイがほしいから	5	19.23%	15.76%	28.36%
			12	他ホカに無ナかったから	0	0.00%	1.28%	3.10%
			13	なんとなく	0	0.00%	4.21%	4.91%
			14	（シラバスを見ミて）	4	15.38%	7.49%	3.12%
	2	前マエの問トイでマークを付ツけたもののうち、もっとも重要ジュウヨウな理由リユウ一ヒトつにマークしてください。（選択センタク肢アシ内容ナイヨウは、前マエと同オナじ）	1	内容ナイヨウが面白オモシロそう	6	54.55%	50.75%	22.61%
			2	以前イゼンから興味キョウミがあった	2	18.18%	17.89%	5.52%
			3	将来ショウライ役立ヤクダちそう	0	0.00%	8.10%	7.76%
			4	担当者タントウシャが良ヨいから	0	0.00%	0.52%	4.94%
			5	勧ススめられたから	0	0.00%	0.19%	1.45%
			6	少人数ショウニンズウの授業ジュギョウだから	1	9.09%	0.71%	0.29%
			7	高校コウコウでやってきたから	0	0.00%	0.26%	0.63%
			8	高校コウコウでやらなかったから	0	0.00%	0.45%	0.66%
			9	時間ジカンが空アいていたから	0	0.00%	0.26%	2.88%
			10	資格シカク取得シュトクに必要ヒツヨウだから	0	0.00%	0.45%	4.78%
			11	単位タンイがほしいから	1	9.09%	12.64%	40.84%
			12	他ホカに無ナかったから	0	0.00%	1.30%	2.09%
			13	なんとなく	0	0.00%	2.79%	3.52%
			14	（シラバスを見ミて）	1	9.09%	3.69%	2.04%
Ｆ	1	あなたがこの授業ジュギョウにあまり出席シュッセキしなかった理由リユウは何ナンでしょうか。当アてはまるものすべてにマークして下クダさい。	1	病気ビョウキのため	0	#DIV/0!	16.04%	6.90%
			2	疲ツカれていたので	0	#DIV/0!	19.81%	13.60%
			3	怠惰タイダなため	0	#DIV/0!	21.70%	23.36%
			4	生活セイカツが乱ミダれたため	0	#DIV/0!	9.43%	13.82%
			5	１時間目ジカンメなので	0	#DIV/0!	0.00%	7.94%
			6	授業ジュギョウについていけなかったため	0	#DIV/0!	0.00%	2.10%
			7	予習ヨシュウをしていないので	0	#DIV/0!	1.89%	2.17%
			8	他ホカの勉強ベンキョウが忙イソガしかったので	0	#DIV/0!	1.89%	6.31%
			9	部活ブカツのため	0	#DIV/0!	10.38%	3.61%
			10	バイトのため	0	#DIV/0!	6.60%	2.83%
			11	学外ガクガイの勉強ベンキョウのため	0	#DIV/0!	0.94%	1.29%
			12	授業ジュギョウがつまらないので	0	#DIV/0!	1.89%	5.66%
			13	授業ジュギョウに出デなくても分ワかるので	0	#DIV/0!	1.89%	2.31%
			14	必須ヒッス科目カモクと重複チョウフクしたので	0	#DIV/0!	0.94%	0.40%
			15	出席シュッセキが評価ヒョウカに関係カンケイないので	0	#DIV/0!	2.83%	6.16%
			16	キャンパス移動イドウに時間ジカンがかかるので	0	#DIV/0!	3.77%	1.54%
	2	前マエの問トイでマークを付ツけたもののうち、もっとも重要ジュウヨウな理由リユウ一ヒトつにマークしてください。（選択センタク肢アシ内容ナイヨウは、前マエと同オナじ）	1	病気ビョウキのため	0	#DIV/0!	20.59%	8.61%
			2	疲ツカれていたので	0	#DIV/0!	13.24%	10.68%
			3	怠惰タイダなため	0	#DIV/0!	23.53%	30.02%
			4	生活セイカツが乱ミダれたため	0	#DIV/0!	8.82%	10.39%
			5	１時間目ジカンメなので	0	#DIV/0!	0.00%	9.60%
			6	授業ジュギョウについていけなかったため	0	#DIV/0!	0.00%	1.65%
			7	予習ヨシュウをしていないので	0	#DIV/0!	2.94%	1.51%
			8	他ホカの勉強ベンキョウが忙イソガしかったので	0	#DIV/0!	1.47%	6.08%
			9	部活ブカツのため	0	#DIV/0!	11.76%	4.52%
			10	バイトのため	0	#DIV/0!	7.35%	2.04%
			11	学外ガクガイの勉強ベンキョウのため	0	#DIV/0!	0.00%	1.36%
			12	授業ジュギョウがつまらないので	0	#DIV/0!	1.47%	5.48%
			13	授業ジュギョウに出デなくても分ワかるので	0	#DIV/0!	1.47%	1.76%
			14	必須ヒッス科目カモクと重複チョウフクしたので	0	#DIV/0!	1.47%	0.68%
			15	出席シュッセキが評価ヒョウカに関係カンケイないので	0	#DIV/0!	1.47%	4.32%
			16	キャンパス移動イドウに時間ジカンがかかるので	0	#DIV/0!	4.41%	1.31%